Toelating tot deelname

Wie kan deelnemen?

Leraren, ouders en onderwijzers die op een creatieve wijze een Space Awareness onderwijsactiviteit hebben gebruikt om jongeren te inspireren voor ruimtewetenschappen. Wij verwelkomen deelnames van individuen, groepen en/of organisaties – zorg er wel voor dat op het deelnameformulier duidelijk staat aangegeven wie er precies deelneemt, zodat we de juiste verwijzingen kunnen geven in het geval dat u wint. Deze wedstrijd staat open voor deelnames van over de hele wereld.

Kan ik mijn deelname baseren op ALLE ruimte-gerelateerde onderwijsactiviteiten?

Nee. Deze wedstrijd is specifiek gericht op activiteiten die gerelateerd zijn aan het door de EU-gesubsidieerde Space Awareness project. U kunt een activiteit kiezen uit een van de volgende categorieën:

• http://www.space-awareness.org/nl/activities/
• http://www.space-awareness.org/nl/games/
• Space Scoop: http://www.space-awareness.org/nl/scoops/
• Carrière Hub
  • http://www.space-awareness.org/nl/careers/#interviews_menu
  • Carrière profielen: http://www.space-awareness.org/nl/careers/#careers_menu
  • http://www.space-awareness.org/nl/careers/#webinars_menu
  • http://www.space-awareness.org/nl/careers/#teaching_material_menu

Voor welke talen is deelname aan de wedstrijd mogelijk?

Zie hier de lijst van Nationale Wedstrijd Organisatoren en bijbehorende talen.

Wat moet ik doen als mijn land niet genoemd staat tussen de Nationale Wedstrijd Organisatoren?

Wanneer er geen nationale wedstrijd in uw thuisland wordt gehouden, dan kunt u òf deelnemen aan een nationale wedstrijd die in eenzelfde taal als uw thuisland wordt gehouden, òf u kiest ervoor om mee te doen aan de internationale wedstrijd (let op: deze wedstrijd is in het Engels en inzendingen dienen ook in het Engels gedaan worden).

Ik werk als een onderwijzer binnen een organisatie die gelinkt is aan Space Awareness of Space Scoop. Kom ik in aanmerking voor deelname aan de wedstrijd?

Vertegenwoordigers van organisaties die officiële partners zijn (lid van de managementgroep) van het Space Awareness project komen niet in aanmerking voor deelname. Onderwijzers van dessemination nodes (zowel formele als informele) en andere organisaties die direct verbonden zijn aan Space Awareness (of Space Scoop) kunnen deelnemen aan de Engelse internationale wedstrijd. Dergelijke deelnemers mogen niet deelnemen aan hun eigen nationale wedstrijd om potentiele belangenverstrengeling te voorkomen.

Beoordelingsproces en prijzen

Hoe gaat het beoordelingsproces in zijn werk?

De inzendingen worden in twee fases overwogen:

1. Nationale wedstrijden, georganiseerd door vrijwilligers die betrokken zijn in het organiseren van ruimte outreach activiteiten in elk van de deelnemende landen. Indien er geen nationale wedstrijd is in uw land kunt u uw (Engelse) inzending insturen voor de internationale wedstrijd, welke wordt georganiseerd door University College London (UCL). Er zal zowel een winnaar als een tweede plaats worden geselecteerd in ieder van deze wedstrijden.
2. De winnaar per categorie van iedere nationale wedstrijd – alsook de winnaars per categorie van de internationale wedstrijd – zullen automatisch meedoen aan de internationale finale. Deze winnende inzendingen zullen worden vertaald naar het Engels en beoordeeld worden door een internationale jury waaronder experts uit de ruimtewetenschap en onderwijsspecialisten, onder andere van de European Space Agency (ESA).

Welke criteria worden er aangehouden in het beoordelingsproces?

De beoordelingscriteria voor de winnende inzendingen zijn:

• Impact en bewijs – Hebben de deelnemers een perspectiefverandering ervaren en hoe belangrijk was deze verandering?
• Versterken van ruimtebewustzijn - In hoeverre is les gebaseerd op Space Awareness materiaal?
• Creativiteit en innovatie - Hoe heeft u het materiaal opgenomen in uw les, thuis of in een andere educatieve omgeving?
• Best practices delen - Geeft u duidelijk advies en leertips om andere leraren en ouders te helpen om in de toekomst een soortgelijke aanpak te geven?
• Geschiktheid voor een specifieke doelgroep - we zijn vooral geïnteresseerd in activiteiten die ondervertegenwoordigde groepen betrekken in ruimtevaart (bijvoorbeeld meiden, etnische minderheden en/of kinderen en jongeren uit relatief benadeelde sociaal-economische gemeenschappen).

Wat zijn de prijzen?

De internationale winnaar ontvangt:

• Quality Lighting Teaching Kit. Om de student en het publiek bewust te maken van problemen met lichtvervuiling en "kwaliteitsverlichting" oplossingen.

• Space Awareness Klimaatbox, die een reeks educatieve activiteiten bevat die gericht zijn op het bevorderen van leren over het klimaat van de aarde, verschillende meettechnieken en klimaatverandering.
• Rosetta speelgoed. Het Rosetta-pluche speelgoed is 33 cm hoog, 16 cm diep en ruim 95,5 cm breed! Kleine Philae zit op haar partner Rosetta en samen hebben ze ons zonnestelsel overgestoken op een 12-jarige missie om komeet 67P te bestuderen.

De internationale tweede plaats ontvangt:

• Space Awareness Klimaatbox, die een reeks educatieve activiteiten bevat die gericht zijn op het bevorderen van leren over het klimaat van de aarde, verschillende meettechnieken en klimaatverandering.
• Rosetta speelgoed. Het Rosetta-pluche speelgoed is 33 cm hoog, 16 cm diep en ruim 95,5 cm breed! Kleine Philae zit op haar partner Rosetta en samen hebben ze ons zonnestelsel overgestoken op een 12-jarige missie om komeet 67P te bestuderen.

De nationale winnaars ontvangen:

• Een ‘Firstcope telescoop’: een kwalitatief hoogwaardige Dobson-mount telescoop met een 76mm objectief. Firstscope is een ideale instapniveau telescoop om te gebruiken op scholen.
• Space Awareness docenten resource kit.

De nationale tweede plaats ontvangt:

• Space Awareness docenten resource kit.

Alle in aanmerking komende deelnemers zullen ook zogenaamde ‘recognition badges’ en certificaten ontvangen. Daarnaast zullen de winnende inzendingen op de Space Awareness website worden gepubliceerd.

Het plannen van uw deelname

Kan ik meer dan een deelname insturen?

Ja! U mag zoveel inzendingen insturen als u wilt. Zorg er bij iedere inzending alleen wel voor dat het duidelijk is welke activiteiten/resources erbij horen. Als u daarnaast ondersteunend materiaal inzendt is het ook erg belangrijk dat u duidelijk aangeeft bij welke inzending(en) deze hoort/horen.

Waarom is er een focus op de twee genoemde prijscategorieën? [A. Jongeren uit diverse achtergronden met de ruimtewetenschap inspireren & B. Jongeren ondersteunen om bewust te worden van ruimte-gerelateerde carriers]

Dit zijn specifieke gebieden waar hoge prioriteit aan wordt gegeven, zowel binnen het Space Awareness project als voor de Europese Commissie, welke het Space Awareness project hebben gesubsidieerd.

Kan ik een meer algemene inzending doen op het gebied van creatief ruimtevaartonderwijs, die niet gerelateerd is aan een van de specifieke prijscategorieën?

Helaas is dat niet mogelijk. Op dit moment richten wij ons specifiek op deze twee prijscategorieën. We zullen echter ons best doen om u op de hoogte te houden van eventuele andere mogelijkheden om uw werk met anderen te kunnen delen.

Moet ik foto’s en/of ander ondersteunend materiaal bij mijn inzending meesturen?

Ja! De jury ziet graag foto’s of ander ondersteunend materiaal bij inzendingen – bijvoorbeeld van de reacties van uw leerlingen, de Space Awareness activiteit in actie in uw klaslokaal, of werkjes gemaakt door uw leerlingen als gevolg van de activiteit. Let er wel op het belangrijk is (zoals genoemd in de Algemene Voorwaarden) dat u officieel toestemming heeft om de foto’s toe te voegen, vooral toestemming van ouders, in het geval van jongeren.

U kunt foto’s toevoegen aan het deelnameformulier zelf, of u kunt ze apart nazenden.

Ik heb geen foto’s die mijn deelname ondersteunen. Heeft dit nadelige gevolgen voor mijn deelname?

Nee. U kunt nog steeds een fantastisch verhaal schrijven waarin u laat blijken hoe goed de activiteit heeft gewerkt en watvoor impact dat heeft gehad.

Wat moet ik doen als mijn ondersteunend materiaal te groot is om via de email in te sturen?

Wij raden u aan om grotere bestanden te uploaden naar een online bestandsopslagdiensten (zoals Dropbox, Google Drive, WeTransfer of een soortgelijke dienst) en ons vervolgens de weblink te sturen naar deze opslag. Deze weblink kunt u opnemen in vraag Q8, Q9 of Q10 in het deelnameformulier. Zorg ervoor dat u duidelijk aangeeft welke bestanden refereren naar welke inzending, alsook bij welke Nationale Wedstrijd deze horen (zie de lijst van Nationale Wedstrijd Organisatoren).

[Let op: de lijst van bovengenoemde online bestandsopslagdiensten zijn indicatief bedoeld: de wedstrijd organisatoren willen hier niet een voorkeur voor een specifiek bedrijf of product mee aangeven.

Kan ik mijn deelname nog insturen na de deadline?

Nee. We hebben een zeer korte tijd tussen de sluitingstijd voor deelnames en het beoordelen ervan. De deadline is daarom erg strikt.

Met wie kan ik contact opnemen als ik verdere vragen heb?

• Neem contact op met uw Nationale Wedstrijd Organisator
• Stuur ons een email: euspaceawe-teachers@eschoolnet.org

Let op: Het is belangrijk dat u bij alle correspondentie duidelijk aangeeft aan welke Nationale Wedstrijd u van plan bent deel te nemen, zodat wij ervoor kunnen zorgen dat uw vragen bij de juiste personen terecht komen.

Deelnameformulier

Wat moet ik doen als mijn deelname past bij beide prijscategorieën (Q5)?

U kunt bij vraag Q5 beide vakjes aankruisen. Uw deelname wordt dan beoordeeld door de jury van beide categorieën. Wij adviseren echter dat u zich beperkt tot 1 categorie, omdat het op die manier waarschijnlijk gemakkelijker is om uw inzending zo krachtig mogelijk te maken.

Wat is het doel van Q6 (beschrijven van de context)?

Deze vraag helpt de jury om de context waarin u werkt te begrijpen. In sommige gevallen kan dit helpen bij het onderbouwen waarom de resultaten die u heeft behaald zo indrukwekkend zijn, of welke moeilijkheden er spelen in uw lokale omgeving. Het geeft u daarnaast de gelegenheid om een indruk te geven van de jongeren die betrokken waren. Het is niet nodig om in te gaan op ALLE geopperde punten, maar vermeld alstublieft hetgeen waarvan u denkt dat het belangrijk is voor de juryleden om een zo goed mogelijk beeld te krijgen van de context.

Hoe beantwoord ik vraag Q7 (wat zijn de voornaamste uitkomsten) als ik het gevoel heb dat er meer dan 3 uitkomsten zijn behaald? Zullen de juryleden mijn deelname positiever beoordelen als ik meer vakjes aankruis?

Nee! Het is veel beter om u meer te concentreren op de voornaamste uitkomsten, dan om zoveel mogelijk vakjes aan te kruisen. In Q8 en Q9 wordt u gevraagd om te onderbouwen wat u heeft gedaan en om aanvullend input en materiaal te leveren om te ondersteunen dat u deze uitkomsten heeft bereikt. Als u meer dan 3 uitkomsten selecteert, zal het moeilijk gaan worden om voldoende onderbouwing op te geven in de beschikbare ruimte in het deelnameformulier. Probeer daarom maximaal 3 uitkomsten te identificeren die ofwel het sterkst zijn, of bijvoorbeeld het meest verrassend / ongewoon was voor de groep jongeren waar u mee gewerkt heeft.

[Hint: U kunt ook kijken naar de beoordelingscriteria om te achterhalen welke uitkomsten de meeste relevantie zouden hebben]

Wat is het doel van Q8 (‘Wat heeft u gedaan’)?

Deze vraag geeft u de mogelijkheid om uw creativiteit en innovatie  te demonstreren – de stappen die u heeft ondernomen om uw gekozen Space Awareness activiteit te implementeren om de door u opgegeven resultaten te behalen. Herhaal dus niet alleen de instructies die in de door u gekozen Space Awareness activiteit worden genoemd; vertel ons over eventuele aanpassingen die u heeft gedaan, met name inspanningen om ervoor te zorgen dat de activiteit zo geschikt mogelijk was voor de diverse achtergronden van de jongeren waarmee u gewerkt heeft.